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6학년 수학과 과정안입니다.
단원 및 차시: 5. 원의 넓이/ 원의 넓이를 다른 방법으로 구하기(10차시)
선정 이유: 원의 넓이를 다양한 방법으로 구해 보는 활동을 통하여 새로운 지식을 생성하고 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있도록
함. 원을 구하는 새로운 방법을 시도하면서 수학적 다양성을 느끼고, 띠 골판지를 이용하는 구체적 조작 활동을 통하여 원의
넓이 구하는 방법을 스스로 생각해 봄으로써 자주적 학습 태도를 갖게 하기 위함.
